愿作春泥更护花

华油*通益优佳2016年度“服务之星”——华苑第二幼儿园卢源

　　
     卢源，女，1990年12月出生，四川渠县人，大专文化程度，2013年参加工作，2015年3月任通益优佳华苑二幼老师，现任华苑第二幼儿园小四班的班长。她把园所孩子看作自己的孩子，关心、爱护、帮助、教育他们，使每个孩子都能健康成长。
　 一、在平凡的岗位上诠释爱心
    她的小姐妹们说：“你一个小姑娘要真正爱上那么多与自己没有任何关系的孩子，可能吗？”她用实际行动回答了她们：“我一定能！”在工作中，她用爱心来读懂孩子，用爱心来倾听孩子，用爱心来引导孩子。从事幼儿教育的第一天至今，她时刻记住“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的理念。
    刚上小班的孩子自理能力较弱，依赖感强，情绪不稳定。在刚开学不久的一天，她带领孩子们去厕所，有一个小男孩躲在角落里哭了起来，她连忙上去问他：“怎么啦，是不是不会脱裤子啊?”他点了点头，她说:“没关系，老师来帮你脱裤子”刚给他脱下裤子，他就尿了出来，呲了她一脸。她为了不让孩子紧张，没有埋怨他，而是等他尿完，帮他提起了裤子，安慰他回到队伍中站好。“老师、老师我的裤裤也解不开”，看到这种情况，孩子们都用充满信任和渴望的声音叫着她，她顾不上去清洗一下脸，随意的用自己衣袖抹了一把，赶忙去照顾其他的孩子去了。
　 对于3至4岁的孩子来说，吃饭也是一件大事。她的班上有个孩子一到吃饭的时候就哭，一口饭菜都不吃，每到这时候她都走过去抱抱他，安抚他，蹲在他旁边拿起小勺一口口的喂着他，他也撒娇似的抱着她，用他的眼泪鼻涕顽皮在她的衣服上擦蹭。孩子一边吃饭，她一边给他讲道理，想办法让他自己吃饭，慢慢的，从开始的一点点喂饭到现在他已经能主动拿勺子吃饭了。孩子妈妈跟她说：“老师，最近一段时间我家宝宝进步很大，不但能主动自己吃饭，还小大人一样告诉我不能剩饭，要粒粒皆辛苦呢！太谢谢老师的悉心照顾和教导了！”
    在离园的时候，有时会遇到家长因为有事情晚接孩子的情况。每到这个时候，她都主动留下来陪着孩子等家人。为了缓解孩子等待父母的焦急不安心理，她陪着孩子一起玩，孩子把她当成他们的小伙伴。
    她班有一个河间地方的孩子叫王诗琪。父母都在上班，经常不能准点接孩子。记得有一次，她的父母打电话告诉她说两个人都加班，没办法准点接孩子，她就主动和孩子一起玩拼积木的游戏，你拼一个大火车，我拼一个小花园，不知不觉的将近一个小时快过去了，孩子在这期间没有说要找爸爸妈妈，她俩一起很开心的玩着玩具。直到她爸爸来接她的时候，她都还没有尽兴，送他们出幼儿园时，诗琪搂着她悄悄地说：“我好喜欢你，最喜欢跟你在一起啦，明天你还跟我一起玩好吗?”听着孩子天真的话，看着她稚嫩的笑脸，她的心里暖洋洋的。
     这段时间，赵一彤的爸爸下班时间晚，妈妈要照顾刚出生的小弟弟不能按时来接孩子，天天如此。为了不让孩子敏感的心受到冷落，她主动提出下班后先带孩子回她家，让孩子爸爸下班直接到她家接，虽然麻烦些，但看到孩子的笑脸、家长的感激，自己觉得是值得的。
　 二、在辛勤工作中彰显细心
     去年九月，小班的宝宝们新入园。为了让孩子们尽快的适应幼儿园的生活，消除幼儿与家人分离的焦虑，她每天都把一日活动环节安排的很紧凑，带动每个孩子参与活动，吸引孩子注意力。教孩子学唱儿歌，做律动，玩手指游戏，户外活动等等。一天扮演多种角色，一会化身为“大灰狼”与孩子们一起游戏，一会化身为“歌唱家”教孩子学唱儿歌。由于说话过多，用嗓过度，她的嗓子天天都是嘶哑的，最严重的那几天都快失声了，嗓子里充满了血腥味。去医院看，大夫开了药，特别叮嘱“要多喝水，少说话。”但每天忙起来，一心只想着怎样把孩子带好，根本顾不上喝水。为了培养孩子的常规意识，虽然嗓子嘶哑疼痛，在组织孩子们如厕、盥洗、喝水等环节，她也坚持带着孩子们说儿歌，用儿歌指导孩子的行为。在一日生活各个环节中，她从来没有因为嗓子的沙哑和疼痛而减少活动内容。现在孩子们逐步养成好的常规意识，她觉得这是最好的收获，付出一切努力都是值得的。
    幼儿教师的工作琐细繁杂。越是这样，越需要细心。每天一上班，她就要求自己做好每一个细节。因为小班孩子年龄小，抵抗力又弱，从晨检开始，她就严格按照“一摸、二看、三问、四查”的晨检要求对孩子们进行全面检查，一旦发现异常情况，便及时做好跟踪和记录。她班钟斯琪体重有些超标，就主动与琪琪妈妈联系，向她介绍了肥胖的成因和危害，并提供了简便科学的改善体重的方法，包括让琪琪多参加户外活动、适当增加日常运动量、控制零食摄入量等。这样实施了一段时间，琪琪的体重得到了控制，琪琪妈妈十分感激地说：“老师们真是细心、周到，让我们家长很放心。”
　 三、在家园共育中体现耐心
     幼儿园的工作虽然平凡、繁杂，却牵动着每一位家长的心。幼儿园的孩子虽小，但个性的发展却不尽相同。面对来自不同家庭，不同背景的孩子，只有尽可能地摸准每个孩子的个性，尽可能地走进每个孩子的心灵，把握他们的脾气，尊重他们的个性，才能追求并达到每个孩子最优化的成长目标。于是，她及时主动的跟家长沟通孩子的一些情况。面对家长们各种询问时，她都始终保持着微笑，耐心地一一解答，取得家长的信任。平时，在班里微信群上或者入离园时，家长的一些顾虑和嘱咐，她都有问必答，认真解答家长提出的各种问题。她平常看到的一些关于保育教育、卫生保健这样的文章，也经常发到群里与家长们一起分享，达成同步同向的合作教育，达到“家园教育一体化”目的。因此家长们也把她当成了“自家人”，孩子有什么事情都会跟她说。现在，她们小四班就像一个大家庭一样和谐幸福。
    过去的一年来，她取得了一点成绩。参加园里组织的教师手工作品赛获得一等奖；在园里开展的公开课活动中，她的音乐活动《小老鼠上灯台》评为优质课。参加通益优佳组织的“消防安全漫画展”，她的两幅作品分别荣获二等奖、三等奖；她知道，要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功，适应形势发展对幼儿园教师的要求。为此，她积极参加通益优佳组织的教师培训，提升自己的业务水平，同时遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据孩子年龄特征，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘孩子的思维潜力。在业余时间，她会翻阅有关幼教资料，去书店购买与教育教学有关的书籍和音像资料进行学习。平时也抽出时间上网，把自己的教案和经验发布到网络中，与许多优秀的幼儿教师共同探讨交流，并汲取别人好的教育教学方法，溶入到她的教学中来。

    孩子是祖国的花朵，祖国的未来，我愿化作一捧春泥，用爱去浇灌这些花朵，让他们茁壮成长，开的更加娇艳美丽。