宝宝成长记

家长监督委员工作常态化 有效提升幼儿园服务质量
家长是幼儿园和家庭沟通的桥梁,在家园共育中发挥着积极主动的作用。由各班热心幼儿园工作的家长组成的家长监督委员参与幼儿园日常管理工作,有利于对幼儿园日常工作的监督,有效提高服务质量,提升家长满意度。
我园于十一月中下旬成立家长监督委员管理小组,来自教师、医生等岗位的六名家长成为小组的成员,由蒙二班的一名家长任组长。组长成立微信团,通过微信交流确定每周三入园督查内容。截至目前,家长监督员先后四次入园、入班开展工作,对卫生、教学、膳食等方面的工作进行督查。根据检查情况提出建议四条如幼儿园的膳食搭配营养均衡,但家长不能对实物有直观的了解,建议幼儿园将每日的食物拍成照片上传到园QQ空间;班级QQ上传幼儿活动的照片工作量大,建议以小组方式上传……通过对家长建议的归纳整理进行了调整如每日及时上传幼儿早餐、午餐和加点,使人食欲大振的图片,令家长们纷纷留言表扬或点赞。
家长监督委员会的成立,让家长从被动参幼儿园各项工作变为主动参与管理,带给家长更加直观的感受,也多了一份理解和信任。家长参与管理工作,给幼儿园的管理带来新的理念,促使教职工自觉做好本职工作,对幼儿园的管理既是监督和压力,更是促进工作发展的动力。(陈秀玲)

谢谢
2014年12月22日下午,通益优佳工建一幼蒙四班收到了中通快递的一个大箱子,打开箱子,映入小朋友和老师眼帘的是琳琅满目的拼图。原来这是蒙四班在北京工作的高一凡妈妈为了丰富小朋友们的益智玩具,给小朋友们买了64块各种各样的拼图,从北京用快递邮寄了过来。
蒙四班的吴老师很感动,她在班级空间里说:“让我代表我们蒙四班的小朋友对高一凡妈妈表示感谢,谢谢高妈妈对小朋友们的关心和爱护。在这里除了对高一凡妈妈表示感谢之外,我还要对其他所有支持我们蒙四班工作的家长们说一声:谢谢!蒙四班的工作离不开您们的支持,有了我们双方多沟通多联系,就共同为孩子们创造一个良好的环境,同时培养了孩子的良好的兴趣爱好,让他们更加健康快乐的成长。”高妈妈马上回复:“我做这些是应该的,孩子们在幼儿园健康快乐的成长离不开老师们的辛苦付出。”吴老师又说:“希望今后大家继续一如既往的关心和支持蒙四班的工作!一点关心一点爱意带给孩子们快乐的生活。在这里再次衷心的对高一凡妈妈说一声谢谢!”(吴兰、卢志敏)
《动动小身体》
目标:
1、初步学习默唱,运用多种方式感应乐曲的节拍。2、通过律动游戏,感受音乐带来的快乐。
准备:铃鼓、图谱
过程:
一、听音乐进入活动室
以给国王送礼物的形式,听音乐做“扛、背、抱”等动作。
二、肢体动作
幼儿假装睡觉,按教师指定的地方动动肢体并作相应的回答。
“小屁股、小屁股睡醒了没?”(小眼睛、小手、小脑袋、小肩膀)
“小屁股、小屁股睡醒了”
反思:幼儿能准确的根据口令做动作,而且很愉快,但是身体律动的目的性不强,可与下一环节合并。
三、音乐律动
1、全曲欣赏一次。只听音乐,教师唱歌词,不做动作。
2、你都听到小精灵哪里动起来了?幼儿回答后出示图谱。并引导幼儿唱一唱。
3、跟着音乐试一试。
反思:若与上一环节很好的合并,效果更好
四、乐器演奏
1、让你的铃鼓动起来:
a、摇----放头上、放肩上、屁股上
b、看教师走步,幼儿敲出相应的节奏。
2、为音乐伴奏
语词的地方轻拨铃片,休止符的地方拍鼓面
反思:对于在身体各部位摇铃鼓环节幼儿均能很好的配合,但再配合老师走步敲打节奏时有些幼儿节奏凌乱,应分配更多时间给此环节。为音乐伴奏的环节基本能达到要求
五、听音乐出活动室

工建一幼组织员工学习新“两法”
为强化员工安全环保法制意识,提升广大员工安全环保法律意识和素养,工建一幼结合实际工作情况,在1月14日、15日分批组织员工开展新《安全生产法》和新《环境保护法》学习宣贯活动。
在宣贯过程中,园长利用PPt演示的形式向员工解读新“两法”;让员工了解新安法的总要求首要任务、最终目标、和法律途径;了解到新安法的总体把握的一个宗旨是:以人为本、安全发展和一个方针:安全第一、预防为主、综合治理。让大家通过学习了解到新修订的《环保法》以改革创新的精神,在许多方面对原有的《环保法》做出了超越和突破,被称为:“史上最严的法”“世界上最好的环保法之一”。
学习宣贯后,幼儿园对员工进行了“两法”知识考试,巩固大家对新“两法”的认识和了解,增强员工安全环保法律意识。大家表示要将学到的新“两法”知识运用到实践工作中去,从自身做起,遵纪守法,爱护保护环境,做知法、守法的好员工。(张来春)
尊敬的家长朋友: 您好!家家有老人,人人都会老;关爱今天的老人,就是关心明天的自己。一年一度的传统节日“重阳节”即将来临,首先由衷地向您家...
招生信息
大家好,我幼儿园即日起正式招收新生,欢迎广大家长到我园来实地考察,欢迎报名,从速报名,优惠多多!
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艺术小殿堂





























































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