小班幼儿试入园
为了让新入园的宝宝们更快、更轻松地适应幼儿园的集体生活，减轻分离焦虑，8月28日至9月4日，华油*通益优佳幼教连锁的各个幼儿园都陆续开展了宝宝试入园活动。
通益优佳工建一幼的老师们带着宝宝和家长参观班级，了解即将生活的环境，把宝宝的照片贴在毛巾、杯子旁，让宝宝产生归属感。老师们精心准备了快乐的亲子游戏：互相点碰身体的手指游戏，你扔我接的投掷球……；宝宝还和家长一起分享了甜甜的饼干和葡萄。在丰富有趣的活动中，宝宝们感受到和老师、同伴一起游戏的快乐，激起对幼儿园生活的向往，加深了家长对幼儿园的认识和了解。
为增强与新生家长的联系、沟通，使新生家长了解幼儿园及宝宝入园后的生活情况，四小区幼儿园组织各位新生家长与班级教师进行了有效的交流，组织家长、孩子和老师进行了互动游戏：大家拉拉手、宝宝和妈妈自我介绍、小鱼游大鱼游等有趣的游戏活动，宝宝和家长还在老师的带领下参观了幼儿园，通过游戏和参观活动使孩子们逐渐了解幼儿园的学习与生活情况，熟悉了班级老师和老师之间建立了信任和依赖，提高了孩子的入园欲望。
华隆服务处幼儿园为了帮助幼儿度过开学的不适，更快、更好地适应幼儿园集体生活，8月28日开学第一天，华隆幼儿园开展了“大手拉小手、亲子乐翻天”活动。老师们精心设计、组织着各区角活动，有的孩子与家长一起享受着亲子阅读的快乐；有的孩子与家长玩起音乐游戏；有的孩子与家长一起亲自动手做起手工……欢乐的歌声，有趣的游戏，孩子们沉浸在快乐的海洋里，享受着开学第一天的幸福快乐。“幼儿园的饭真香！”“老师，我们宝宝在家都是要喂饭的，看，在幼儿园是自己吃的……”早餐时间到了，孩子和家长一起在幼儿园共同进餐，其乐融融。这不仅使家长感到幼儿园工作的细致、贴心，也让他们了解了幼儿园的伙食营养情况。
通益优佳井下幼儿园的老师带领新生家长和孩子参观了幼儿园的整体环境和设施：奥尔夫教室、多元宝盒屋、多功能室、科技宫和舞蹈室，每到一处孩子和家长都感到了新奇和温暖的氛围。接下来各班老师介绍了园内的一如生活作息制度，让孩子认识老师、熟悉环境，认识一下自己的物品，并一起玩玩具、看图书，在家长的陪伴下，新生幼儿初步建立起与幼儿园的情感。9月3日和4日，各班老师组织了丰富形式灵活多样的集体活动和个别化游戏活动，如音乐活动《找朋友》，《骑着我的小白马》，《五指歌》；美工活动《神奇的果树》，《我的小手》等；《送点心》，《小青蛙》，《小猫学本领》，《过小桥》等趣味亲子户外游戏，孩子们通过玩一玩、认一认、学一学、做一做，不仅对新环境和小伙伴有了最初的了解，同时直接体验了幼儿园集体活动的快乐。
这次活动，搭起了家园合作互动的桥梁，为孩子们新学期顺利入园做好了心理上的准备，对缩短孩子入园适应期有很大的帮助。老师们细致的准备工作在某种程度上令家长们消除了孩子入园的焦虑感，相信孩子在老师们的精心呵护下一定能很快融入幼儿园集体生活。
通益优佳工建一幼的老师们带着宝宝和家长参观班级，了解即将生活的环境，把宝宝的照片贴在毛巾、杯子旁，让宝宝产生归属感。老师们精心准备了快乐的亲子游戏：互相点碰身体的手指游戏，你扔我接的投掷球……；宝宝还和家长一起分享了甜甜的饼干和葡萄。在丰富有趣的活动中，宝宝们感受到和老师、同伴一起游戏的快乐，激起对幼儿园生活的向往，加深了家长对幼儿园的认识和了解。
为增强与新生家长的联系、沟通，使新生家长了解幼儿园及宝宝入园后的生活情况，四小区幼儿园组织各位新生家长与班级教师进行了有效的交流，组织家长、孩子和老师进行了互动游戏：大家拉拉手、宝宝和妈妈自我介绍、小鱼游大鱼游等有趣的游戏活动，宝宝和家长还在老师的带领下参观了幼儿园，通过游戏和参观活动使孩子们逐渐了解幼儿园的学习与生活情况，熟悉了班级老师和老师之间建立了信任和依赖，提高了孩子的入园欲望。
华隆服务处幼儿园为了帮助幼儿度过开学的不适，更快、更好地适应幼儿园集体生活，8月28日开学第一天，华隆幼儿园开展了“大手拉小手、亲子乐翻天”活动。老师们精心设计、组织着各区角活动，有的孩子与家长一起享受着亲子阅读的快乐；有的孩子与家长玩起音乐游戏；有的孩子与家长一起亲自动手做起手工……欢乐的歌声，有趣的游戏，孩子们沉浸在快乐的海洋里，享受着开学第一天的幸福快乐。“幼儿园的饭真香！”“老师，我们宝宝在家都是要喂饭的，看，在幼儿园是自己吃的……”早餐时间到了，孩子和家长一起在幼儿园共同进餐，其乐融融。这不仅使家长感到幼儿园工作的细致、贴心，也让他们了解了幼儿园的伙食营养情况。
通益优佳井下幼儿园的老师带领新生家长和孩子参观了幼儿园的整体环境和设施：奥尔夫教室、多元宝盒屋、多功能室、科技宫和舞蹈室，每到一处孩子和家长都感到了新奇和温暖的氛围。接下来各班老师介绍了园内的一如生活作息制度，让孩子认识老师、熟悉环境，认识一下自己的物品，并一起玩玩具、看图书，在家长的陪伴下，新生幼儿初步建立起与幼儿园的情感。9月3日和4日，各班老师组织了丰富形式灵活多样的集体活动和个别化游戏活动，如音乐活动《找朋友》，《骑着我的小白马》，《五指歌》；美工活动《神奇的果树》，《我的小手》等；《送点心》，《小青蛙》，《小猫学本领》，《过小桥》等趣味亲子户外游戏，孩子们通过玩一玩、认一认、学一学、做一做，不仅对新环境和小伙伴有了最初的了解，同时直接体验了幼儿园集体活动的快乐。
这次活动，搭起了家园合作互动的桥梁，为孩子们新学期顺利入园做好了心理上的准备，对缩短孩子入园适应期有很大的帮助。老师们细致的准备工作在某种程度上令家长们消除了孩子入园的焦虑感，相信孩子在老师们的精心呵护下一定能很快融入幼儿园集体生活。
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