——记通益优佳采一幼儿园保育员周静

    周静在幼儿园保育员这个岗位上工作了15年。她工作中的一点一滴都能让你深刻的体会到,保育工作是幼儿园教育工作的重要一部分。她的默默奉献，就如苔花一般静静绽放。

    爱岗敬业不是一句空话。首先要做到对这份职业有持之以恒的热情，还要有高度的敬业精神。爱护幼儿是幼儿教育的前提。真正的了解幼儿，才能有目的、有计划的去教育幼儿。在这方面，周老师努力学习幼儿生理方面知识，培养他们良好的饮食和卫生习惯。营造良好的进餐环境，让幼儿专心进餐，不打闹，不说笑。幼儿进餐是家长们最关心的一件大事。在幼儿进餐时，她会根据幼儿的食量进行分餐打饭，对一些用餐困难的幼儿，周老师会先少盛饭，让幼儿有信心吃完，并及时给予鼓励。经过一段时间的适应，让其不在对进餐产生抵触，能够愉快进餐。为了保证幼儿进餐安全，尽量不让幼儿用餐时离开座位，为了及时了解孩子用餐需求，她和大家一起想出了一个好办法，就是需要主食时举起小拳头，喝汤时则是举手，这样就既节约了时间，又避免了孩子在用餐时来回走动。

    每到季节交替，气温变化无常，她都会对幼儿的衣物及时给予增减，并提醒家长更换被褥。尤其是夏季天气炎热，有的小朋友出汗多，枕头都湿透了，在整理床铺时她会认真检查，把湿枕头拿到太阳下晒干，周末时提醒家长带回去清洗。在日常工作中，她对幼儿体贴入微，做到“五无”，即幼儿无反鞋、无错扣、无反衣、无散鞋带|、无露小肚皮。就是这样的点滴小事，让家长们深深体会到了周老师对孩子们的关爱。
    幼儿园工作，保育员要有高度的责任心，有爱心。要细心观察，对幼儿的反常举动，要及时发现。每个孩子的状态她都牢记于心。当孩子出现异常时她总是第一个发现，并进行相应的处理。一次一个平时很顽皮的孩子静静的坐在椅子上一反常态 ，她走过去把孩子搂入怀里，轻轻用手摸摸孩子的头，并从急救箱里取出温度计给孩子测量体温，发现孩子发烧后，和家长取得联系，将孩子送医院诊治。

    在幼儿园不光要带好孩子，还要为家长做好服务，替家长着想，这也是她的服务宗旨。孩子在园有拉尿裤子的，她总会替孩子换洗，没有特殊原因不会跟家长联系，因为她知道每个家长工作都很辛苦，有的还不在身边，就尽量不去打扰。　
    家园共育是促进学前儿童全面教育的重要保证。工作中她主动与家长交流，全面了解幼儿各方面的情况以及成长环境，以便对幼儿有针对性的教育。她还积极听取家长的意见和建议，在家长群里积极回复家长的需求，以便能更好的对孩子进行教育以及开展各项工作。她得到了小朋友的喜爱和家长的认同，孩子们都喊她“周老师妈妈”。

    随着社会的不断进步发展，她发现自己的工作在悄然发生着变化。仅仅做好卫生消毒工作是远远不够的，同时还要积极参加到班级的一日活动的各个环节。例如：在户外活动中自己已不是一名旁观者，一名只会收放器械的工作人员，而是一名能与幼儿游戏，并能指导幼儿游戏的指导者；在主题活动中，能积极配合教师，给予幼儿一定的指导和帮助。为了更好的服务于孩子，她还利用自己的业余时间学习蒙台梭利的相关知识，更好的配合班级完成教学工作。
　 在工作中和每位教师搭班都做到彼此协调，相互配合，相互宽容，更有效的发挥集体教育的力量。为了缓解班长的工作压力，她主动承担了班级每季度的PPT的制作，每月得更换主题墙内容，认真筛选上传幼儿在园活动照片等，使班级工作有条不紊。点滴中，都是爱。作为一名保育员，她本来只干好本职就可以了，但她却说既然选择了这个职业就要全身心的投入付出。她的付出得到的是清晨孩子们一声声清脆的问候，是傍晚离园时孩子们不舍的再见，是游戏时孩子们的欢声笑语，是小别后孩子们扑向她怀里的拥抱。
也许她永远只会是一名普通的保育员，但她愿做如米小的苔花，绽放她的灿烂。

                 通益优佳采一幼儿园教师/周静