我是良知班马瀚为的奶奶，自从孩子入园，我是带着复杂的心情，因为孩子从自己的庇护下进入一个新的环境，能否适应集体生活是我担心的问题，回想这段时间，我也在关注他的每一个变化，作为家长的我们心情是激动的，因为孩子变了，从开始哭闹着不去幼儿园，通过老师的耐心引导和教育，起床后会主动自己穿衣服、洗漱还怕迟到了。出门后变得懂礼貌了，看到邻居的爷爷奶奶、叔叔阿姨会主动打招呼。变化最大的是有了良好的生活习惯，吃饭之前会主动洗手，在这之前从来不自己吃饭，还要我们一口一口的去喂，自从上了幼儿园都是自己吃，还告诉我们要吃干净不要浪费。好几次晾干的衣服他都会说我来叠老师教过我，有时还帮助我扫地，他说奶奶太辛苦我来扫，让我最欣慰的是，今天吃饭把衣服弄脏了自己去洗，一边洗一边说：“自己的事情自己做”，虽然洗的不干净，（最后却是我帮助的），这说明他是在成长。发生在孩子身上的这些变化，明显这是我们在家庭教育里无法短期实现的，孩子的每一个变化、每一个成长都和我们老师的精心培育和这种潜移默化的教育理念是分不开的。
     孩子的成长是老师们的培养和教育的成果，在家里就是个小皇帝，一家人都得围着她转，自从上了幼儿园觉得懂事了，也比原来有礼貌了，真的变化挺大的，我们看了非常高兴，每天都有进步，孩子跟着我们都是衣来伸手，饭来张口永远长不大。
     今年送他上幼儿园，显得长得可快了，早上起来一叫就起来，“奶奶，快点儿，我穿衣服要走了一会儿晚了”自己洗脸自己穿鞋，穿好了以后我把书包给他准备好了自己背好了就出门儿了，真是挺好，可高兴了都，孩子还是在幼儿园好！
     我是真心感谢老师们的付出！家园共育，我们一定配合老师的工作，静待花开！愿孩子在老师的精心教育下茁壮成长！我们作为家长，高度配合，朝着同一个目标共同努力！

通益优佳井下幼儿园
易师行明净良知实验班马瀚为奶奶