通益优佳2016年度教学之星——渤北幼儿园高艳丽先进事迹

    高艳丽，女，1977年8月出生，湖南省桃源县人，大学文化程度（学前教育）幼教高级，群众，2002年参加幼教工作，曾荣获局三八红旗手、优秀教师、学科带头人等称号。现任通益优佳渤海北区幼儿园教师。
    高艳丽教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中提高觉悟，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其她教师进步。　　
　 爱孩子是教师实施教育的重要前提。没有对孩子的爱，就没有真正的教育。高艳丽老师始终如一的坚持爱的教育。在日常生活中她不仅仅关心孩子们的身体健康，更关注幼儿的情绪和心理健康。她喜欢平等地跟孩子们聊天，尊重他们，做他们的好朋友，得到孩子们的喜爱。2016年3月，涛涛小朋友从深圳转来渤海北区幼儿园，由于刚和爸爸妈妈分开，情绪一直不很稳定。高老师每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应。慢慢地，他露出了灿烂笑容。在与孩子们朝夕相处中，高老师和孩子们之间不仅有着浓浓的师生情，更有着暖暖的亲情。
    2016年9月,高艳丽老师又带大班，她和同事们积极配合，了解孩子的性格特点和饮食喜好，对孩子们悉心照顾，她们班的出勤率一直是全园最高的。一位家长说：“我儿子没上大班之前总是不喜欢来幼儿园，但来到大一班后，总说高老师对他很好，爱上了大一班”。
    光有爱是远远不够的，结合班级幼儿的实际发展水平，高老师把工作的重点放在“幼小衔接”教育上面。她和同事从保育和教育两方面同时着手，有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况，使他们对学习、生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。她们有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域。高老师采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。经过一学期的努力，孩子们在学习兴趣、学习方法、自制力、观察力、想象力、合作意识等方面都有了很大的进步，养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格。同时幼儿的绘画技能明显提高，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。大班幼儿正处在阅读敏感期，阅读活动中高老师运用多种方式，如情景再现，创编、改编等，在活动中拓展了幼儿的思维以及语言表达能力和丰富的想象力，提高了幼儿的阅读水平。
    高老师还根据大班幼儿的年龄特点，组织孩子参加了许多社会主题活动，比如寻找春天、敬老爱老、环保小卫士，小小消防宣传员等等，受到家长及社区居民的欢迎，在六一汇演中编排的配乐诗朗诵《毕业诗》得到一致好评。
    《纲要》指出，家庭是幼儿最重要的生活场所，父母对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的。老师的职业宗旨是为家长、孩子服务，“细微处见真情”是她家长工作的感受。家长工作是体现教师职业形象的窗口，只有把微笑服务、真情服务落实到每一位家长的心坎上，才能满足家长需要，解决家长的后顾之忧。为此她注重家园共育，高老师经常利用幼儿入园和离园的时间，与家长沟通，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。还通过微信、QQ、座谈等多种形式与家长交流，丰富家长对幼小衔接工作的认识和重视，在教育幼儿上形成合力，共同促进幼儿发展。
    这些年，高艳丽通过自己的努力，由一名普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师。平时她大量翻阅专业书籍、杂志，了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法。随着《新纲要》的广泛实施，她认真学习，反复研读，及时记录学习心得。在日常工作中，她经常记录教育教学反思，让自己的教育理论水平进一步提高。同时高老师珍惜每一次学习的机会，不管是外出学习、还是园内学习，她都坚持及时整理学习笔记，进行反思，并将先进的理念真正内化为自己的教育教学行为，使得她的教学水平和教学组织能力不断进步。在提升自己的同时，作为教研组长的高老师也积极参与到园所的教研、培训工作中，引领同事们共同进步，使渤海北区幼儿园的教学水平上了一个新台阶。2016年，她主持了“在语言活动中培养幼儿创造性思维的实践研究”、“幼儿美术教育中想象力的培养”、“幼儿园美术教学方法的探索”、“如何开展大班音乐欣赏活动”、“幼儿舞蹈表现力的培养”等主题教研活动。在活动中，通过高老师耐心地讲解、展示优质示范课、大家的提问以及讨论，将新的教育理念和方法与同事们分享与探讨，让大家真正受益，提高，不流于形式。
高艳丽老师多次参加各级技能比赛、优质课展示活动。她把每次参加比赛的机会都当作自己成长的契机，每一次都根据《新大纲》要求，仔细分析活动目标，独立设计活动内容，求新求变，尝试将新的教育理念和新的教育方法运用其中，从幼儿的兴趣出发，精心准备，全身心地投入，得到了专家和领导的肯定，多次获得好成绩。2015年12月，高老师设计的美术活动《会变的书》，活动设计新颖、生动有趣，获得矿服技能大赛一等奖；2016年4月，她的音乐教学活动《五个小锤子》因其活动感染力强、课件精美，贴切幼儿生活，在通益优佳音乐教育交流活动中获得好评；2016年12月，数学活动《一起分享》，让幼儿在形象生动的情景中学习了数的分解组合，参与性强，获得通益优佳教师技能比赛第三名（二等奖）。2016年9月，高艳丽老师获得矿服学科带头人称号。这些荣誉和成绩更让她懂得，做一名好的幼儿教师，应该是学习型、科研型的教师。这样才会使自己的业务水平不断进步，幼儿园的工作不断提高。　 一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。高老师知道，前面的道路还很漫长，在以后的工作中，她会以更高的热情工作，严格要求自己，努力实践，做通益优佳一名优秀的幼儿老师。